15/レポート執筆と相互採点

概要

レポート執筆と相互採点の要領はこちら。

レポート

論題

以下の3つの課題に答えるレポートを作成してください。

興味のある政治・社会現象を1つ選ぶ。
その現象の原因（＝なぜ？）を説明する仮説を立てる。
その仮説を検証するための方法を設計する。

作成・提出要領

WebClass上の教材一覧にある「第14-15回」の「期末レポート」から、添付のフォーマットを用いて作成・提出すること。分量は1-2ページ程度とする。
提出期間は7月21日14:30から27日24:00までとする。期間外の提出は一切受け付けない。
提出する際にはファイル名の「学生番号」を自分のものに書き換えること。
- 例：「現代政治分析入門1期末レポート_LR0000.docx」
レポート本体では学生番号以外の個人情報を書かないこと。
剽窃（コピペ）や生成AIの丸写しは不正行為であり、発覚次第教務部に通報の上厳正に対処。
- 他人の著作物を引用する際は社会学評論スタイルガイドにしたがい適切に行うこと。
生成AIを使うこと自体は妨げない（参考）。ただし使った場合は明記すること（フォーマット上に記入欄あり）。
- いわゆる「壁打ち」（アイデア出しや文章の修正など）に使うのが望ましい。

相互評価

相互評価の要領

提出後はWebClass上で履修者同士の相互評価を行う。1人につき他の履修生4+α人分、下記のルーブリック（採点基準）を用いる。
評価期間は7月28日00:00-31日24:00とする。Webclass「第14-15回」の「期末レポート」の「他学生のレポートを評価する」で可能。
WebClass上は評価期間は表示されないため、教員から適宜アナウンスのメールを送る。
レポート未提出の場合には相互評価に参加不可。
提出していても期間内に相互評価未提出の場合にはレポート未提出と扱う。期間外の評価提出は一切受け付けない。

ルーブリック

	A（十分達成）	B（概ね達成）	C（要改善）
研究テーマ・問い	研究テーマと問い（「○○はなぜ起こるのか」など）が具体的かつ明確で、研究として検討できる内容になっている。	研究テーマと問いは示されているが、一部曖昧な点がある。	研究テーマや問いが不明確、または研究として検討できる形になっていない。
仮説・因果関係	仮説が問いに対応し、原因・結果・そのつながり（メカニズム）が論理的に説明されている。また、反証可能性や逆の因果・同時決定についても適切に議論されている。	仮説は示されているが、原因・結果・メカニズムや反証可能性などの説明に不足がある。	仮説が問いと対応していない、または因果関係の説明がほとんどない。
調査設計	仮説を検証するために、分析の単位、変数の測定方法（操作化）、統制変数、調査方法、分析方法が適切に設定され、互いに整合している。	調査設計は示されているが、一部に不足や整合性の問題がある。	調査設計が仮説に対応していない、またはほとんど示されていない。
文章・構成	全体の構成が整理され、論理的で非常に読みやすい。	概ね読みやすいが、一部に分かりにくい表現や構成がある。	構成や文章が分かりにくく、論旨を追うことが難しい。
研究倫理（AIを含む）	AI利用の有無や利用方法が適切に記載され、剽窃やAIの回答丸写しなどの研究倫理上の問題が見られない。	AI利用について記載はあるが、説明がやや不十分である。	AI利用に関する記載がない、または研究倫理上問題がある。